Classification des programmes d'enseignement (CPE) Canada 2021 version 1.0

Un

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51. - Professions dans le domaine de la santé et programmes connexes

Cette série comprend les programmes d'enseignement conçus pour préparer les apprenants à devenir des professionnels et des aides autorisés dans le domaine de la santé et des sciences cliniques et des services administratifs et de soutien connexes.

51.32 - Enseignement en professions/éthique/sciences humaines de la santé

Cette sous-série comprend les classes de programmes d'enseignement 51.3201 à 51.3299.

51.3201 - Bioéthique/éthique médicale

Cette classe de programmes d'enseignement comprend tout programme portant sur l'application de l'éthique, de la religion, de la jurisprudence et des sciences sociales à l'analyse des problèmes relatifs aux soins de santé, des prises de décisions cliniques et des procédures de recherche. Ces programmes comprennent des cours sur divers sujets : éthique philosophique, valeurs morales, sociologie médicale, théologie, spiritualité et santé, analyse des politiques, théorie de la décision et application à des problèmes comme la mort et l'agonie, relations thérapeutiques, transplantation d'organes, sujets humains et animaux, reproduction et fertilité, justice en matière de soins de santé, sensibilisation aux réalités culturelles, évaluation des besoins, professionnalisme, conflits d'intérêts, aumônerie, et procédures cliniques et d'urgence.

  • Exemple(s) illustratif(s)

    • bioéthique
    • éthique médicale

    Tous les exemples

  • Exclusion(s)

    • éthique(38.0103)
    • éthique appliquée(38.0104)

51.3202 - Enseignement en professions de la santé

Cette classe de programmes d'enseignement comprend tout programme portant sur les compétences de leadership en matière d'éducation et d'administration pour les éducateurs cliniques dans toutes les professions et spécialités de la santé. Ces programmes comprennent des cours sur divers sujets : leadership académique, évaluation, prise de décisions cliniques, élaboration de programmes d'études, éthique, enseignement des soins primaires, évaluation des programmes, méthodes de recherche et statistiques.

  • Exemple(s) illustratif(s)

    • enseignement en professions de la santé

    Tous les exemples

  • Exclusion(s)

    • éducation et promotion en matière de santé publique(51.2207)
    • enseignement en sciences infirmières(51.3203)
    • enseignement médical(61.0207)
    • formation à l'enseignement de la santé(13.1307)

51.3203 - Enseignement en sciences infirmières

Cette classe de programmes d'enseignement comprend tout programme conçu pour préparer les infirmiers autorisés à enseigner en milieux scolaire et clinique, y compris aux fins de perfectionnement du personnel. Ces programmes comprennent des cours sur divers sujets : pratique infirmière avancée, définition du rôle des soins infirmiers, programme d'études et enseignement, conception de programmes et de cours, enseignement clinique, évaluation de l'apprentissage.

  • Exemple(s) illustratif(s)

    • enseignement des soins infirmiers
    • enseignement en sciences infirmières

    Tous les exemples

  • Exclusion(s)

    • enseignement en professions de la santé(51.3202)
    • formation à l'enseignement de la santé(13.1307)
    • formation aux enseignants/enseignantes dans le domaine de la santé(13.1327)

51.3204 - Sciences humaines médicales/en santé

Cette classe de programmes d'enseignement comprend tout programme portant sur les dimensions éthiques, historiques, littéraires, philosophiques et religieuses de la médecine ou de la santé. Ces programmes comprennent des cours sur divers sujets : art, études culturelles, économie, éthique, histoire, littérature, anthropologie médicale, philosophie, religion et pensée spirituelle, science et technologie, arts visuels et écriture.

  • Exemple(s) illustratif(s)

    • sciences humaines en santé
    • sciences humaines médicales

    Tous les exemples

  • Exclusion(s)

    • histoire de la médecine(51.3205)
    • histoire et philosophie des sciences et de la technologie(54.0104)
    • sciences humaines(24.0103)

51.3205 - Histoire de la médecine

Cette classe de programmes d'enseignement comprend tout programme portant sur l'évolution historique et le contexte socio-économique des théories, de la pédagogie, des pratiques et des technologies médicales, ainsi que sur l'histoire des maladies, de la thérapeutique, des patients et des guérisseurs. Ces programmes comprennent des cours sur divers sujets : concepts et méthodes de l'historiographie de la médecine, histoire des sciences, de la médecine et de la technologie, et méthodes de recherche en histoire de la médecine.

  • Exemple(s) illustratif(s)

    • histoire de la médecine

    Tous les exemples

  • Exclusion(s)

    • histoire et philosophie des sciences et de la technologie(54.0104)
    • sciences humaines médicales(51.3204)

51.3206 - Arts en médecine/santé

Cette classe de programmes d'enseignement comprend tout programme portant sur la conception, la mise en oeuvre et la gestion de programmes qui utilisent les arts visuels et d'interprétation pour soutenir la santé et le bien-être de diverses personnes et communautés. Ces programmes comprennent des cours sur divers sujets : danse, arts littéraires, musique, théâtre, systèmes de soins de santé, administration de programmes et santé publique.

  • Exemple(s) illustratif(s)

    • arts en médecine
    • arts en santé

    Tous les exemples

  • Exclusion(s)

    • art socialement engagé(50.1101)
    • dansothérapie(51.2302)
    • dramathérapie(51.2315)
    • musicothérapie(51.2305)
    • thérapie par l'art(51.2301)

51.3299 - Enseignement en professions/éthique/sciences humaines de la santé (autres)

Cette classe de programmes d'enseignement comprend tout programme non mentionné précédemment portant sur Enseignement en professions/éthique/sciences humaines de la santé.

  • Exemple(s) illustratif(s)

    • autres enseignement en professions/éthique/sciences humaines de la santé

    Tous les exemples

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