Série d'enquêtes sur les gens et leurs communautés - Sport, culture en milieu de travail, engagement politique et valeurs partagées

Confirmation du répondant 1 (RESC) - Identificateur de question :RESC_R01

Les prochaines questions s'adressent à [NAME_OR_EMAIL].

[Afin d'alléger le texte, et ce sans discrimination, veuillez prendre note que le genre masculin est utilisé tout au long du questionnaire comme genre neutre.]

Confirmation du répondant 1 (RESC) - Identificateur de question :RESC_Q01

Est-ce que [NAME_OR_EMAIL] répond actuellement à l'enquête?

• 1 : Oui
• 2 : Non

Confirmation du répondant 1 (RESC) - Identificateur de question :RESC_R02

Quand [NAME_OR_EMAIL] sera disponible pour participer à l'enquête, [NAME_OR_EMAIL] pourra le faire en suivant les instructions fournies dans la lettre reçue.

Vous pouvez maintenant quitter l'enquête en cliquant sur le bouton Déconnecter en haut à droite de cette page.

Confirmation du répondant 2 (RC) - Identificateur de question :RC_R01

Les prochaines questions s'adressent à [NAME_OR_EMAIL].

Membres du ménage et région géographique 1 (DEM) - Identificateur de question :DEM_Q05

En vous incluant, combien de personnes habitent habituellement au sein de votre ménage?

Nombre de personnes

• 01 : 1
• 02 : 2
• 03 : 3
• 04 : 4
• 05 : 5
• 06 : 6
• 07 : 7
• 08 : 8
• 09 : 9
• 10 : 10
• 11 : 11
• 12 : 12
• 13 : 13
• 14 : 14
• 15 : 15
• 16 : 16
• 17 : 17
• 18 : 18
• 19 : 19
• 20 : 20 ou plus

Membres du ménage et région géographique 2 (TST) - Identificateur de question :TST_Q11

Y a-t-il des enfants de moins de 18 ans dans votre ménage?

• 1 : Oui, de moins de 5 ans
• 2 : Oui, de 5 à 11 ans
• 3 : Oui, de 12 à 17 ans
• 4 : Non

Membres du ménage et région géographique 3 (SDC) - Identificateur de question :SDC_Q01A

Votre code postal est-il le [CODE POSTAL]?

• 1 : Oui
• 2 : Non

Membres du ménage et région géographique 3 (SDC) - Identificateur de question :SDC_Q01B

Quel est votre code postal?

Longueur de la réponse ouverte = 7

Genre (GDR) - Identificateur de question :GDR_Q10

Quel est votre genre?

• 1 : Masculin
• 2 : Féminin
• 3 : Ou veuillez préciser

Activité principale (MAC) - Identificateur de question :MAC_Q05

Au cours de la semaine dernière, est-ce que votre activité principale était de travailler à un emploi rémunéré ou à votre propre compte, de chercher un emploi rémunéré, d'étudier, de vous occuper des enfants, d'effectuer des travaux ménagers, d'être à la retraite ou autre chose?

• 01 : Travailler à un emploi rémunéré ou à son propre compte
• 02 : Vacances d'un travail rémunéré
• 03 : Chercher un emploi rémunéré
• 04 : Être aux études, y compris les vacances scolaires
• 05 : S'occuper des enfants
• 06 : Travaux ménagers
• 07 : À la retraite
• 08 : Congé de maternité, de paternité ou parental
• 09 : Maladie de longue durée
• 10 : Bénévolat
• 11 : Donner des soins à des personnes autres que des enfants
• 12 : Autre

Participation à des groupe 1 (CER) - Identificateur de question :CER_R10

Les questions suivantes portent sur les types de groupes, d'organismes ou d'associations formels ou non, dont vous pouvez faire partie.

Participation à des groupe 1 (CER) - Identificateur de question :CER_Q10

Au cours des 12 derniers mois, participiez-vous aux activités ou étiez-vous membre des groupes, organismes ou associations suivants? Ceux-ci peuvent être des groupes formellement organisés, ou juste un groupe de personnes qui se rencontrent régulièrement pour faire une activité ou pour parler de divers sujets.

• 01 : Un organisme sportif ou récréatif (p. ex. une ligue de hockey, un club de santé ou un club de golf)
• 02 : Un organisme culturel, éducatif ou de loisirs (p. ex. une troupe de théâtre, un cercle de lecture ou un club de bridge)
• 03 : Un syndicat ou une association professionnelle
• 04 : Un parti ou un organisme politique
• 05 : Un groupe d'appartenance religieuse (Exclure votre participation habituelle à votre lieu de culte.)
• 06 : Un groupe scolaire, une association de quartier, une association de citoyens ou un groupe communautaire (p. ex. une association de parents et enseignants (APE), association des anciens élèves, de Parents-Secours ou Surveillance de quartier)
• 07 : Un organisme humanitaire, une oeuvre de bienfaisance, ou une association philanthropique (p. ex. Popotte roulante, Centraide, UNICEF, Fondation des maladies du coeur, Centre de détresse-secours, le Club Rotary, la Croix-Rouge)
• 08 : Un club pour les personnes âgées (p. ex. un club pour personnes âgées, une association de loisirs ou un centre de ressources)
• 09 : Un organisme jeunesse (p. ex. les Scouts, les Guides, Grands Frères ou Grandes Soeurs, YMCA ou YWCA)
• 10 : Un groupe ou une association d'immigrants ou ethnique
• 11 : Un groupe de défense et de protection de l'environnement (p. ex. un organisme oeuvrant dans le domaine de la protection et la conservation de la faune et de la flore, de l'écologie, de l'environnement ou de la défense des droits des animaux)
• 12 : Autre type de groupe, d'organisme ou d'association
• 13 : N'a pas participé aux activités ou n'a pas été membre de groupes, d'organismes ou d'associations

Participation à des groupe 1 (CER) - Identificateur de question :CER_Q20

Quelles sont les raisons pour lesquelles vous n'avez pas participé à des activités ou n'étiez membre d'aucun groupe, organisme ou association?

• 01 : Manque d'intérêt, de motivation ou de confiance en soi
• 02 : Vous ne savez pas quels types de groupes, d'organismes ou d'associations existent dans votre communauté
• 03 : Des raisons financières (p. ex. ne peut pas se le permettre, trop coûteux)
• 04 : Problèmes d'emplacement ou de transport (p. ex. pas disponible dans votre région, l'emplacement n'est pas pratique ou n'est pas desservi par le service de transport publique, n'avez pas accès à un véhicule)
• 05 : Pas offert dans la langue de votre choix
• 06 : Manque de temps (p. ex. en raison de votre travail, de vos études ou de vos obligations familiales)
• 07 : Demande un trop grand engagement
• 08 : Santé, problèmes médicaux ou incapacité
• 09 : N'avez pas d'abonnement à Internet ou Internet n'est pas disponible dans votre région et la participation est accessible seulement en ligne
• 10 : Afin de réduire les risques d'exposition à la COVID-19
• 11 : Une autre raison

Participation à des groupes 2 (GRP) - Identificateur de question :GRP_R40

Vous avez mentionné avoir participé ou été membre des groupes, organismes ou associations suivants au cours des 12 derniers mois :

[Liste des groupes, organisations ou associations sélectionnés à la question CER_Q10]

Participation à des groupes 2 (GRP) - Identificateur de question :GRP_Q40

En moyenne, à quelle fréquence avez-vous participé à des activités ou rencontres de groupes sur Internet?

• 1 : Au moins une fois par semaine
• 2 : Quelques fois par mois
• 3 : Une fois par mois
• 4 : Trois ou quatre fois par année
• 5 : Une ou deux fois par année
• 6 : Pas au cours de la dernière année
• 7 : Jamais

Participation à des groupes 2 (GRP) - Identificateur de question :GRP_Q45

En moyenne, à quelle fréquence avez-vous participé à des activités ou rencontres de groupes en personne?

• 1 : Au moins une fois par semaine
• 2 : Quelques fois par mois
• 3 : Une fois par mois
• 4 : Trois ou quatre fois par année
• 5 : Une ou deux fois par année
• 6 : Pas au cours de la dernière année
• 7 : Jamais

Participation à des groupes 2 (GRP) - Identificateur de question :GRP_Q50

Dans quelle mesure êtes-vous en accord ou en désaccord avec l'énoncé suivant?

Ma participation à des groupes, organismes ou associations a un impact positif sur mon bien-être.

• 1 : Entièrement d'accord
• 2 : D'accord
• 3 : Ni d'accord ni en désaccord
• 4 : En désaccord
• 5 : Entièrement en désaccord
• 6 : Ne s'applique pas

Participation à des groupes 2 (GRP) - Identificateur de question :GRP_Q55

En raison de la pandémie de COVID-19, dans quelle mesure le niveau de votre participation à des groupes, organismes ou associations a-t-il changé?

• 1 : Il a augmenté
• 2 : Il a diminué
• 3 : Il est demeuré le même

Sentiment d'appartenance (SBL) - Identificateur de question :SBL_Q100

Comment décririez-vous votre sentiment d'appartenance à votre communauté locale?

• 1 : Très fort
• 2 : Plus ou moins fort
• 3 : Plus ou moins faible
• 4 : Très faible
• 5 : Aucune opinion

Sentiment d'appartenance (SBL) - Identificateur de question :SBL_Q400

Comment décririez-vous votre sentiment d'appartenance au Canada?

• 1 : Très fort
• 2 : Plutôt fort
• 3 : Plutôt faible
• 4 : Très faible
• 5 : Aucune opinion

Confiance envers les gens (PCT) - Identificateur de question :PCT_Q10

De façon générale, diriez-vous qu'on peut faire confiance à la plupart des gens ou diriez-vous qu'on n'est jamais trop prudent dans nos relations avec les gens?

• 1 : On peut faire confiance à la plupart des gens
• 2 : On n'est jamais trop prudent dans nos relations avec les gens

Confiance à l'égard de différents groupes de personnes (TIP) - Identificateur de question :TIP_Q10

Sur une échelle de 1 à 5, où 1 signifie « On ne peut pas leur faire confiance du tout » et 5 signifie « On peut leur faire entièrement confiance », quel degré de confiance accordez-vous à chacun des groupes de personnes suivants?
Les membres de votre famille

• 1 : 1 - On ne peut pas leur faire confiance du tout
• 2 : 2
• 3 : 3
• 4 : 4
• 5 : 5 - On peut leur faire entièrement confiance

Confiance à l'égard de différents groupes de personnes (TIP) - Identificateur de question :TIP_Q15

Sur une échelle de 1 à 5, où 1 signifie « On ne peut pas leur faire confiance du tout » et 5 signifie « On peut leur faire entièrement confiance », quel degré de confiance accordez-vous à chacun des groupes de personnes suivants?
Les gens de votre voisinage

• 1 : 1 - On ne peut pas leur faire confiance du tout
• 2 : 2
• 3 : 3
• 4 : 4
• 5 : 5 - On peut leur faire entièrement confiance

Confiance à l'égard de différents groupes de personnes (TIP) - Identificateur de question :TIP_Q20

Sur une échelle de 1 à 5, où 1 signifie « On ne peut pas leur faire confiance du tout » et 5 signifie « On peut leur faire entièrement confiance », quel degré de confiance accordez-vous à chacun des groupes de personnes suivants?
Les personnes avec qui vous travaillez

• 1 : 1 - On ne peut pas leur faire confiance du tout
• 2 : 2
• 3 : 3
• 4 : 4
• 5 : 5 - On peut leur faire entièrement confiance

Confiance à l'égard de différents groupes de personnes (TIP) - Identificateur de question :TIP_Q21

Sur une échelle de 1 à 5, où 1 signifie « On ne peut pas leur faire confiance du tout » et 5 signifie « On peut leur faire entièrement confiance », quel degré de confiance accordez-vous à chacun des groupes de personnes suivants?
Les personnes avec qui vous allez à l'école

• 1 : 1 - On ne peut pas leur faire confiance du tout
• 2 : 2
• 3 : 3
• 4 : 4
• 5 : 5 - On peut leur faire entièrement confiance

Confiance à l'égard de différents groupes de personnes (TIP) - Identificateur de question :TIP_Q22

Sur une échelle de 1 à 5, où 1 signifie « On ne peut pas leur faire confiance du tout » et 5 signifie « On peut leur faire entièrement confiance », quel degré de confiance accordez-vous à chacun des groupes de personnes suivants?
Les gens parlant une langue différente de la vôtre

• 1 : 1 - On ne peut pas leur faire confiance du tout
• 2 : 2
• 3 : 3
• 4 : 4
• 5 : 5 - On peut leur faire entièrement confiance

Confiance à l'égard de différents groupes de personnes (TIP) - Identificateur de question :TIP_Q23

Sur une échelle de 1 à 5, où 1 signifie « On ne peut pas leur faire confiance du tout » et 5 signifie « On peut leur faire entièrement confiance », quel degré de confiance accordez-vous à chacun des groupes de personnes suivants?
Les gens dont la religion est différente de la vôtre

• 1 : 1 - On ne peut pas leur faire confiance du tout
• 2 : 2
• 3 : 3
• 4 : 4
• 5 : 5 - On peut leur faire entièrement confiance

Confiance à l'égard de différents groupes de personnes (TIP) - Identificateur de question :TIP_Q24

Sur une échelle de 1 à 5, où 1 signifie « On ne peut pas leur faire confiance du tout » et 5 signifie « On peut leur faire entièrement confiance », quel degré de confiance accordez-vous à chacun des groupes de personnes suivants?
Les gens dont l'origine ethnique ou culturelle est différente de la vôtre

• 1 : 1 - On ne peut pas leur faire confiance du tout
• 2 : 2
• 3 : 3
• 4 : 4
• 5 : 5 - On peut leur faire entièrement confiance

Confiance à l'égard de différents groupes de personnes (TIP) - Identificateur de question :TIP_Q25

Sur une échelle de 1 à 5, où 1 signifie « On ne peut pas leur faire confiance du tout » et 5 signifie « On peut leur faire entièrement confiance », quel degré de confiance accordez-vous à chacun des groupes de personnes suivants?
Des inconnus

• 1 : 1 - On ne peut pas leur faire confiance du tout
• 2 : 2
• 3 : 3
• 4 : 4
• 5 : 5 - On peut leur faire entièrement confiance

Confiance dans les institutions (CII) - Identificateur de question :CII_R10

Sur une échelle de 1 à 5 où 1 signifie « Aucune confiance » et 5 signifie « Une grande confiance », veuillez répondre à la question suivante.

Confiance dans les institutions (CII) - Identificateur de question :CII_Q10

Dans quelle mesure faites-vous confiance aux institutions suivantes?
Le service de police

• 1 : 1 - Aucune confiance
• 2 : 2
• 3 : 3
• 4 : 4
• 5 : 5 - Une grande confiance

Confiance dans les institutions (CII) - Identificateur de question :CII_Q15

Dans quelle mesure faites-vous confiance aux institutions suivantes?
Le système de justice et les tribunaux

• 1 : 1 - Aucune confiance
• 2 : 2
• 3 : 3
• 4 : 4
• 5 : 5 - Une grande confiance

Confiance dans les institutions (CII) - Identificateur de question :CII_Q30

Dans quelle mesure faites-vous confiance aux institutions suivantes?
Le système scolaire

• 1 : 1 - Aucune confiance
• 2 : 2
• 3 : 3
• 4 : 4
• 5 : 5 - Une grande confiance

Confiance dans les institutions (CII) - Identificateur de question :CII_Q40

Dans quelle mesure faites-vous confiance aux institutions suivantes?
Le Parlement fédéral

• 1 : 1 - Aucune confiance
• 2 : 2
• 3 : 3
• 4 : 4
• 5 : 5 - Une grande confiance

Confiance dans les institutions (CII) - Identificateur de question :CII_Q45

Dans quelle mesure faites-vous confiance aux institutions suivantes?
Les banques

• 1 : 1 - Aucune confiance
• 2 : 2
• 3 : 3
• 4 : 4
• 5 : 5 - Une grande confiance

Confiance dans les institutions (CII) - Identificateur de question :CII_Q50

Dans quelle mesure faites-vous confiance aux institutions suivantes?
Les grandes corporations

• 1 : 1 - Aucune confiance
• 2 : 2
• 3 : 3
• 4 : 4
• 5 : 5 - Une grande confiance

Confiance dans les institutions (CII) - Identificateur de question :CII_Q55

Dans quelle mesure faites-vous confiance aux institutions suivantes?
Les marchands locaux et les gens d'affaires

• 1 : 1 - Aucune confiance
• 2 : 2
• 3 : 3
• 4 : 4
• 5 : 5 - Une grande confiance

Confiance dans les institutions (CII) - Identificateur de question :CII_Q60

Dans quelle mesure faites-vous confiance aux institutions suivantes?
Les médias canadiens

• 1 : 1 - Aucune confiance
• 2 : 2
• 3 : 3
• 4 : 4
• 5 : 5 - Une grande confiance

La participation aux activités sportives (SPA) - Identificateur de question :SPA_Q05

Au cours des 12 derniers mois, quels sports avez-vous pratiqués?

• 01 : Hockey sur glace
• 02 : Natation
• 03 : Soccer
• 04 : Patinage
• 05 : Ringette
• 06 : Course à pied
• 07 : Basketball
• 08 : Baseball ou balle molle
• 09 : Volleyball
• 10 : Ski ou planche à neige
• 11 : Cyclisme
• 12 : Tennis
• 13 : Crosse
• 14 : Rugby
• 15 : Curling
• 16 : Autre
• 17 : N'a pas fait de sport au cours des 12 derniers mois

La participation aux activités sportives (SPA) - Identificateur de question :SPA_Q10

Parmi les éléments suivants, lesquels s'appliquent aux sports que vous avez pratiqués?

• 1 : Des sports de compétition par l'entremise d'un club ou d'une ligue
• 2 : Des sports récréatifs par l'entremise d'un club ou d'une ligue
• 3 : Des sports récréatifs (p. ex. ski, course à pied, sports libres ou improvisés)

La participation aux activités sportives (SPA) - Identificateur de question :SPA_Q15

Quelles sont les raisons pour lesquelles vous avez fait du sport?

• 01 : Santé et forme physique
• 02 : Bienfaits pour la santé mentale
• 03 : Activités familiales
• 04 : Activités avec des amis
• 05 : Nouveaux amis et nouvelles connaissances
• 06 : Amusement, loisirs et détente
• 07 : Accomplissement et développement d'habiletés
• 08 : Autre

La participation aux activités sportives (SPA) - Identificateur de question :SPA_Q60

Pour quelles raisons n'avez-vous pas pratiqué de sports au cours des 12 derniers mois?

• 01 : Pas le temps
• 02 : Préoccupations de santé ou blessures
• 03 : Âge
• 04 : Invalidité
• 05 : Programmes ou installations non disponibles dans la collectivité
• 06 : Fermetures ou risques pour la santé découlant de la COVID-19
• 07 : Trop dispendieux
• 08 : Absence d'accommodements religieux
• 09 : Pratique une activité physique autre que par le sport
• 10 : Ne savait pas où participer ou accéder aux programmes
• 11 : A déjà eu une expérience négative avec le sport (p. ex. racism, discrimination)
• 12 : Pas intéressé
• 13 : Autre

La participation aux activités sportives (SPA) - Identificateur de question :SPA_Q61

Au cours des cinq dernières années, avez-vous cessé de pratiquer un sport en raison d'une mauvaise expérience?

• 1 : Oui
• 2 : Non
• 3 : N'a pas pratiqué de sport au cours des cinq dernières années

La participation aux activités sportives (SPA) - Identificateur de question :SPA_Q63

Pour quelles expériences négatives avez-vous cessé de pratiquer ce sport?

• 1 : Préoccupations en matière de santé ou de sécurité
• 2 : Conduite antisportive d'autres joueurs
• 3 : Règles ou procédures inéquitables
• 4 : Traitement d'injustice ou discrimination
• 5 : Intimidation ou harcèlement
• 6 : Je ne me sentais pas inclus ou bienvenu
• 7 : Autre

La participation aux activités sportives (SPA) - Identificateur de question :SPA_Q65

Au cours des cinq dernières années, avez-vous été victime ou témoin de racisme ou de discrimination dans le cadre des sports que vous pratiquez?

• 1 : Oui, j'ai été victime de racisme ou de discrimination
• 2 : Oui, j'ai été témoin de racisme ou de discrimination
• 3 : Non

La participation aux activités sportives (SPA) - Identificateur de question :SPA_Q70A

Parmi toutes les personnes que vous avez rencontrées en pratiquant des sports au cours des cinq dernières années, combien d'entre elles, diriez-vous, présentent les caractéristiques suivantes?
Sont d'un groupe ethnique visiblement différent du vôtre

• 1 : Toutes
• 2 : La plupart
• 3 : À peu près la moitié
• 4 : Quelques-unes
• 5 : Aucune
• 9 : NSP

La participation aux activités sportives (SPA) - Identificateur de question :SPA_Q70B

Parmi toutes les personnes que vous avez rencontrées en pratiquant des sports au cours des cinq dernières années, combien d'entre elles, diriez-vous, présentent les caractéristiques suivantes?
Sont à peu près du même groupe d'âge que vous

• 1 : Toutes
• 2 : La plupart
• 3 : À peu près la moitié
• 4 : Quelques-unes
• 5 : Aucune
• 9 : NSP

La participation aux activités sportives (SPA) - Identificateur de question :SPA_Q70C

Parmi toutes les personnes que vous avez rencontrées en pratiquant des sports au cours des cinq dernières années, combien d'entre elles, diriez-vous, présentent les caractéristiques suivantes?
Sont du même genre que vous

• 1 : Toutes
• 2 : La plupart
• 3 : À peu près la moitié
• 4 : Quelques-unes
• 5 : Aucune
• 9 : NSP

La participation aux activités sportives (SPA) - Identificateur de question :SPA_Q70D

Parmi toutes les personnes que vous avez rencontrées en pratiquant des sports au cours des cinq dernières années, combien d'entre elles, diriez-vous, présentent les caractéristiques suivantes?
Ont la même langue maternelle que vous

• 1 : Toutes
• 2 : La plupart
• 3 : À peu près la moitié
• 4 : Quelques-unes
• 5 : Aucune
• 9 : NSP

Activité principale (MA) - Identificateur de question :MA_Q01

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous travaillé à un emploi ou à une entreprise?

• 1 : Oui
• 2 : Non

Expériences au travail 1 (WRK) - Identificateur de question :WRK_Q05

En pensant à vos collègues de travail, à quelle fréquence avez-vous fait ce qui suit au cours du mois dernier où vous avez travaillé?
Les voir en personne

• 1 : Tous les jours
• 2 : Quelques fois par semaine
• 3 : Une fois par semaine
• 4 : Deux à trois fois au cours du dernier mois
• 5 : Une fois au cours du dernier mois
• 6 : Aucune fois au cours du dernier mois

Expériences au travail 1 (WRK) - Identificateur de question :WRK_Q10

En pensant à vos collègues de travail, à quelle fréquence avez-vous fait ce qui suit au cours du mois dernier où vous avez travaillé?
Discuter avec eux par téléphone ou par appels vocaux

• 1 : Tous les jours
• 2 : Quelques fois par semaine
• 3 : Une fois par semaine
• 4 : Deux à trois fois au cours du dernier mois
• 5 : Une fois au cours du dernier mois
• 6 : Aucune fois au cours du dernier mois

Expériences au travail 1 (WRK) - Identificateur de question :WRK_Q15

En pensant à vos collègues de travail, à quelle fréquence avez-vous fait ce qui suit au cours du mois dernier où vous avez travaillé?
Communiquer avec eux par appel vidéo

• 1 : Tous les jours
• 2 : Quelques fois par semaine
• 3 : Une fois par semaine
• 4 : Deux à trois fois au cours du dernier mois
• 5 : Une fois au cours du dernier mois
• 6 : Aucune fois au cours du dernier mois

Expériences au travail 1 (WRK) - Identificateur de question :WRK_Q20

En pensant à vos collègues de travail, à quelle fréquence avez-vous fait ce qui suit au cours du mois dernier où vous avez travaillé?
Communiquer avec eux par courriel ou au moyen d'autres messages écrits

• 1 : Tous les jours
• 2 : Quelques fois par semaine
• 3 : Une fois par semaine
• 4 : Deux à trois fois au cours du dernier mois
• 5 : Une fois au cours du dernier mois
• 6 : Aucune fois au cours du dernier mois

Expériences au travail 2 (IWR) - Identificateur de question :IWR_Q07

Dans quelle mesure les différences culturelles enrichissent-elles votre milieu de travail?

• 1 : Complètement
• 2 : En grande partie
• 3 : Un peu
• 4 : Pas beaucoup
• 5 : Pas du tout
• 6 : Pas de différences culturelles dans votre milieu de travail

Expériences au travail 2 (IWR) - Identificateur de question :IWR_Q08

Dans quelle mesure les différences culturelles sont-elles respectées dans votre milieu de travail?

• 1 : Complètement
• 2 : En grande partie
• 3 : Un peu
• 4 : Pas beaucoup
• 5 : Pas du tout

Expériences au travail 3 (DBH) - Identificateur de question :DBH_R01

Maintenant, nous aimerions savoir si vous avez été victime d'un traitement injuste, de racisme ou de discrimination dans votre milieu de travail en raison de votre genre, de votre race, de votre âge, de votre apparence physique ou pour toute autre raison.

Inclure les traitements injustes, le racisme et la discrimination provenant de collègues, de superviseurs et de clients avec lesquels vous travaillez souvent.

Expériences au travail 3 (DBH) - Identificateur de question :DBH_Q01

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous été victime d'un traitement injuste, de racisme ou de discrimination dans votre milieu de travail?

• 1 : Oui
• 2 : Non

Expériences au travail 3 (DBH) - Identificateur de question :DBH_Q02

Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous été victime d'un traitement injuste, de racisme ou de discrimination dans votre milieu de travail?

• 1 : Une fois
• 2 : Parfois
• 3 : Souvent
• 4 : Chaque jour ou presque chaque jour

Expériences au travail 3 (DBH) - Identificateur de question :DBH_Q03

Sur quoi était fondé ce traitement injuste, ce racisme ou cette discrimination?

• 01 : Identité autochtone
• 02 : Appartenance ethnique ou culturelle
• 03 : Race ou la couleur de peau
• 04 : Religion
• 05 : Langue
• 06 : Accent
• 07 : Apparence physique (Inclure la discrimination fondée sur le poids, la taille, le style ou la couleur des cheveux, l'habillement, les bijoux, les tatouages ou sur d'autres caractéristiques physiques. Exclure la discrimination fondée sur la couleur de la peau.)
• 08 : Sexe (Par sexe, on entend le sexe assigné à la naissance.)
• 09 : Orientation sexuelle (p. ex. hétérosexuel, lesbienne, gai, bisexuel)
• 10 : Identité ou expression de genre (Inclure diverses identités de genre telles que la bispiritualité ou le non binaire.)
• 11 : Âge
• 12 : Incapacité physique ou mentale
• 13 : Nationalité ou statut d'immigrant
• 14 : Une autre raison

Expériences au travail 3 (DBH) - Identificateur de question :DBH_Q04

De quelles manières ce traitement injuste, ce racisme ou cette discrimination s'est-il manifesté dans votre milieu de travail?

• 01 : Ignoré par les autres
• 02 : On vous mettait mal à l'aise
• 03 : Les gens parlaient dans votre dos
• 04 : Promotion ou formation était refusée
• 05 : On vous donnait trop de travail
• 06 : On vous proposait moins de défis ou des tâches moins intéressantes
• 07 : Remarques discriminatoires vous visant directement
• 08 : Autre

Expériences au travail 3 (DBH) - Identificateur de question :DBH_Q11

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous fait l'objet de comportements humiliants dans votre milieu de travail?

• 1 : Oui
• 2 : Non

Expériences au travail 3 (DBH) - Identificateur de question :DBH_Q13

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous fait l'objet de violence physique dans votre milieu de travail?

• 1 : Oui
• 2 : Non

Expériences au travail 3 (DBH) - Identificateur de question :DBH_Q14

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous été témoin d'un traitement injuste, de racisme ou de discrimination dans votre milieu de travail?

• 1 : Oui
• 2 : Non

Expériences au travail 3 (DBH) - Identificateur de question :DBH_Q15

Sur quoi était fondé ce traitement injuste, ce racisme ou cette discrimination dont vous avez été témoin?

• 01 : Identité autochtone
• 02 : Appartenance ethnique ou culturelle
• 03 : Race ou la couleur de peau
• 04 : Religion
• 05 : Langue
• 06 : Accent
• 07 : Apparence physique (Inclure la discrimination fondée sur le poids, la taille, le style ou la couleur des cheveux, l'habillement, les bijoux, les tatouages ou sur d'autres caractéristiques physiques. Exclure la discrimination fondée sur la couleur de la peau.)
• 08 : Sexe (Par sexe, on entend le sexe assigné à la naissance.)
• 09 : Orientation sexuelle (p. ex. hétérosexuel, lesbienne, gai, bisexuel)
• 10 : Identité ou expression de genre (Inclure diverses identités de genre telles que la bispiritualité ou le non binaire.)
• 11 : Âge
• 12 : Incapacité physique ou mentale
• 13 : Nationalité ou statut d'immigrant
• 14 : Une autre raison

Expériences au travail 3 (DBH) - Identificateur de question :DBH_Q20

Que pensez-vous de votre travail en ce moment?

• 1 : Très satisfait
• 2 : Satisfait
• 3 : Ni satisfait ni insatisfait
• 4 : Insatisfait
• 5 : Très insatisfait

Engagement politique 1 (REP) - Identificateur de question :REP_Q10

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous fait l'une des activités suivantes?

• 01 : Chercher de l'information sur une question politique
• 02 : Faire du bénévolat pour un parti politique
• 03 : Exprimer votre opinion sur une question en communiquant avec un journal ou un politicien
• 04 : Exprimer votre opinion sur une question politique ou sociale sur un forum Internet ou sur un site Internet de nouvelles
• 05 : Signer une pétition sur papier ou sur Internet
• 06 : Boycotter ou choisir un produit pour des raisons d'éthique
• 07 : Assister à une réunion publique
• 08 : Prendre la parole lors d'une réunion publique
• 09 : Participer à une manifestation ou à une marche de protestation
• 10 : Porter un macaron, un tee-shirt, afficher une pancarte sur votre terrain pour appuyer ou vous opposer à une cause politique ou sociale
• 11 : N'a participé à aucune de ces activités

Engagement politique 1 (REP) - Identificateur de question :REP_Q100

Qu'est-ce qui vous a donné envie de participer à ces activités?

• 1 : Montrer votre appui à une cause
• 2 : Devoir civique de participer
• 3 : Participer avec des amis ou avec des membres de la famille
• 4 : Encourager les autres à participer ou à s'intéresser dans des enjeux
• 5 : Représenter d'autres personnes qui n'ont pas pu participer
• 6 : Obtenir plus de renseignements
• 7 : Autre

Engagement politique 1 (REP) - Identificateur de question :REP_Q110

Pourquoi n'avez-vous pas participé à l'une de ces [autres] activités?

[Exclure la recherche d'information sur une question politique.]

• 01 : Trop occupé
• 02 : Pas intéressé par les activités
• 03 : Pas d'activités dans la région
• 04 : Pas au courant des enjeux politiques
• 05 : Je ne me sentais pas inclus ou bienvenu
• 06 : Trop difficile, problèmes de transport ou trop loin pour se déplacer
• 07 : Impression que la participation ne ferait pas de différence
• 08 : Restrictions professionnelles concernant les activités politiques
• 09 : Autre

Engagement politique 2 (VBR) - Identificateur de question :VBR_Q10

Avez-vous voté lors des dernières élections fédérales?

• 1 : Oui
• 2 : Non

Engagement politique 2 (VBR) - Identificateur de question :VBR_Q20

Pourquoi n'avez-vous pas voté lors des dernières élections fédérales?

• 01 : Maladie ou incapacité personnelle
• 02 : À l'extérieur de la ville ou absent du domicile
• 03 : Trop occupé
• 04 : Obligations familiales
• 05 : N'a pas le droit de voter
• 06 : Conflits d'horaires de travail ou d'école
• 07 : Conditions météorologiques
• 08 : Pas intéressé
• 09 : Impression que voter ne changerait pas les résultats de l'élection
• 10 : N'aimais pas les candidats ou les enjeux de la campagne électorale
• 11 : Pas sur la liste électorale, problèmes avec les exigences relatives à l'identification
• 12 : Trop compliqué, problèmes de transport, ou trop loin pour se déplacer
• 13 : A oublié de voter
• 14 : Croyances religieuses
• 15 : Pas informé sur les enjeux politiques
• 16 : Indécis
• 17 : Pas voté afin de protester
• 18 : Autre

Engagement politique 2 (VBR) - Identificateur de question :VBR_Q25

Quelle est la probabilité que vous votiez aux prochaines élections fédérales?

• 1 : Très probable
• 2 : Plutôt probable
• 3 : Peu probable
• 4 : Improbable
• 5 : Indécis

Engagement politique 2 (VBR) - Identificateur de question :VBR_Q110

Pourquoi êtes-vous indécis ou peu susceptible de voter lors des prochaines élections fédérales?

• 01 : Maladie ou incapacité personnelle
• 02 : Trop occupé
• 03 : Conflits d'horaires de travail ou d'école
• 04 : Pas intéressé
• 05 : N'a pas le droit de voter
• 06 : Impression que voter ne changerait pas les résultats de l'élection
• 07 : N'aime pas les candidats ou les enjeux de la campagne électorale
• 08 : Pas sur la liste électorale, problèmes avec les exigences relatives à l'identification
• 09 : Trop compliqué, problèmes de transport, trop loin pour se déplacer
• 10 : Croyances religieuses
• 11 : Pas informé sur les enjeux politiques
• 12 : N'ira pas voter afin de protester
• 13 : Autre

Valeurs partagées 1 (SVR) - Identificateur de question :SVR_R01

Les prochaines questions visent à évaluer dans quelle mesure vous êtes d'accord avec certaines valeurs canadiennes.

Valeurs partagées 1 (SVR) - Identificateur de question :SVR_Q01

Dans quelle mesure êtes-vous personnellement d'accord avec les valeurs suivantes?
Les droits de la personne

• 1 : Dans une grande mesure
• 2 : Dans une certaine mesure
• 3 : Dans une faible mesure
• 4 : Pas du tout

Valeurs partagées 1 (SVR) - Identificateur de question :SVR_Q02

Dans quelle mesure êtes-vous personnellement d'accord avec les valeurs suivantes?
Le respect de la loi

• 1 : Dans une grande mesure
• 2 : Dans une certaine mesure
• 3 : Dans une faible mesure
• 4 : Pas du tout

Valeurs partagées 1 (SVR) - Identificateur de question :SVR_Q03

Dans quelle mesure êtes-vous personnellement d'accord avec les valeurs suivantes?
L'égalité des genres

• 1 : Dans une grande mesure
• 2 : Dans une certaine mesure
• 3 : Dans une faible mesure
• 4 : Pas du tout

Valeurs partagées 1 (SVR) - Identificateur de question :SVR_Q04

Dans quelle mesure êtes-vous personnellement d'accord avec les valeurs suivantes?
Le français et l'anglais en tant que langues officielles au Canada

• 1 : Dans une grande mesure
• 2 : Dans une certaine mesure
• 3 : Dans une faible mesure
• 4 : Pas du tout

Valeurs partagées 1 (SVR) - Identificateur de question :SVR_Q05

Dans quelle mesure êtes-vous personnellement d'accord avec les valeurs suivantes?
La diversité ethnique ou culturelle

• 1 : Dans une grande mesure
• 2 : Dans une certaine mesure
• 3 : Dans une faible mesure
• 4 : Pas du tout

Valeurs partagées 1 (SVR) - Identificateur de question :SVR_Q06

Dans quelle mesure êtes-vous personnellement d'accord avec les valeurs suivantes?
Le respect des cultures autochtones (Première Nation, Métis ou Inuit)

• 1 : Dans une grande mesure
• 2 : Dans une certaine mesure
• 3 : Dans une faible mesure
• 4 : Pas du tout

Valeurs partagées 2 (PRD) - Identificateur de question :PRD_Q10

Dans quelle mesure êtes-vous fier d'être Canadien?

• 1 : Très fier
• 2 : Fier
• 3 : Plutôt fier
• 4 : Pas très fier
• 5 : Pas du tout fier
• 6 : Aucune opinion

Valeurs partagées 2 (PRD) - Identificateur de question :PRD_Q15

Dans quelle mesure êtes-vous fier de vivre au Canada?

• 1 : Très fier
• 2 : Fier
• 3 : Plutôt fier
• 4 : Pas très fier
• 5 : Pas du tout fier
• 6 : Aucune opinion

État matrimonial (MS) - Identificateur de question :MS_Q01

Quel est votre état matrimonial?

• 1 : Marié (Pour les résidents du Québec, veuillez sélectionner « Marié » si votre état matrimonial est « en union civile ».)
• 2 : Vivant en union libre (Par union libre, on entend deux personnes qui vivent ensemble en tant que couple sans être mariées, peu importe la durée de la relation.)
• 3 : Jamais marié et ne vivant pas en union libre
• 4 : Séparé et ne vivant pas en union libre
• 5 : Divorcé et ne vivant pas en union libre
• 6 : Veuf et ne vivant pas en union libre

Orientation sexuelle (SOR) - Identificateur de question :SOR_Q01

Quelle est votre orientation sexuelle?

• 1 : Hétérosexuel
• 2 : Lesbienne ou gai
• 3 : Bisexuel
• 4 : Ou veuillez préciser

Scolarité (ED) - Identificateur de question :ED_Q05

Quel est le plus haut certificat, diplôme ou grade que vous avez obtenu?

• 1 : Niveau inférieur à un diplôme d'études secondaires ou à son équivalent
• 2 : Diplôme d'études secondaires ou une attestation d'équivalence d'études secondaires
• 3 : Certificat ou diplôme d'une école de métiers
• 4 : Certificat ou diplôme d'un collège, d'un cégep ou d'un autre établissement non universitaire (autre que les certificats ou diplômes de métiers)
• 5 : Certificat ou diplôme universitaire inférieur au baccalauréat
• 6 : Baccalauréat (p. ex. B.A., B. Sc., B.Éd., LL.B.)
• 7 : Certificat, diplôme ou grade universitaire supérieur au baccalauréat

Conditions à long terme (LTC) - Identificateur de question :LTC_R05

Les questions suivantes concernent toutes conditions à long terme que vous pourriez avoir.

Conditions à long terme (LTC) - Identificateur de question :LTC_Q05

Avez-vous l'une des difficultés suivantes?

• 1 : Difficulté à voir, même en portant des lunettes ou des verres de contact
• 2 : Difficulté à entendre, même en utilisant un appareil auditif ou un implant cochléaire
• 3 : Difficulté à marcher, à utiliser des escaliers, à vous servir de vos mains ou de vos doigts ou à faire d'autres activités physiques
• 4 : Difficulté à apprendre, à retenir de l'information ou à vous concentrer
• 5 : Condition d'ordre émotionnel, psychologique ou de santé mentale (p. ex. anxiété, dépression, trouble bipolaire, toxicomanie, anorexie)
• 6 : Autre problème de santé ou condition à long terme qui dure depuis six mois ou qui pourrait durer six mois ou plus
• 7 : Je n'ai aucune difficulté ou condition à long terme qui dure depuis six mois ou qui pourrait durer six mois ou plus

Conditions à long terme (LTC) - Identificateur de question :LTC_Q10

Vous identifiez-vous comme une personne ayant une incapacité?

• 1 : Oui
• 2 : Non

Identité autochtone (ABM) - Identificateur de question :ABM_Q01

[Êtes-vous] Première Nation, Métis ou Inuk (Inuit)?

• 1 : Non, pas Première Nation, Métis ou Inuk (Inuit)
• 2 : Oui, Première Nation (Indien de l'Amérique du Nord)
• 3 : Oui, Métis
• 4 : Oui, Inuk (Inuit)

Caractéristiques sociodémographiques (PG) - Identificateur de question :PG_Q05

La prochaine question recueille des renseignements conformément à la Loi sur l'équité en matière d'emploi, sa réglementation et ses directives, pour appuyer les programmes qui donnent à chacun une chance égale de participer à la vie sociale, culturelle et économique du Canada.

• 01 : Blanc
• 02 : Sud-Asiatique (p. ex. Indien de l'Inde, Pakistanais, Sri-Lankais)
• 03 : Chinois
• 04 : Noir
• 05 : Philippin
• 06 : Arabe
• 07 : Latino-Américain
• 08 : Asiatique du Sud-Est (p. ex. Vietnamien, Cambodgien, Laotien, Thaïlandais)
• 09 : Asiatique occidental (p. ex. Iranien, Afghan)
• 10 : Coréen
• 11 : Japonais
• 12 : Autre

Coordonnées (UCE) - Identificateur de question :UCE_R05

Merci d'avoir participé à l'enquête de Sport, culture en milieu de travail, engagement politique et valeurs partagées.

Il s'agit de la première de trois enquêtes de la Série d'enquêtes sur les gens et leurs communautés. En participant à cette série d'enquêtes, vous apporterez un éclairage précieux sur l'environnement social et culturel des personnes et des familles au Canada. Les résultats des enquêtes guideront les décideurs dans l'élaboration de programmes et de politiques qui permettront de mieux servir la population canadienne.

Coordonnées (UCE) - Identificateur de question :UCE_Q05A

Veuillez fournir les informations suivantes, afin que nous puissions vous contacter par courriel ou par téléphone pour participer aux prochaines enquêtes dans cette série.
Adresse courriel

Longueur de la réponse ouverte = 64

Coordonnées (UCE) - Identificateur de question :UCE_Q05B

Veuillez fournir les informations suivantes, afin que nous puissions vous contacter par courriel ou par téléphone pour participer aux prochaines enquêtes dans cette série.
Numéro de téléphone

Longueur de la réponse ouverte = 10

Coordonnées (UCE) - Identificateur de question :UCE_R10

Merci. Nous vous contacterons dans les plus brefs délais. Appuyer sur le bouton Suivant pour continuer.

Coordonnées (UCE) - Identificateur de question :UCE_R15

Merci d'avoir participé à l'enquête de Sport, culture en milieu de travail, engagement politique et valeurs partagées.

Il s'agit de la deuxième enquête de la Série d'enquêtes sur les gens et leurs communautés. En participant à cette série d'enquêtes, vous apporterez un éclairage précieux sur l'environnement social et culturel des personnes et des familles au Canada. Les résultats des enquêtes guideront les décideurs dans l'élaboration de programmes et de politiques qui permettront de mieux servir la population canadienne.

Appuyer sur le bouton Suivant pour continuer.