Système d'information sur le personnel d'enseignement dans les universités et les collèges - Personnel enseignant à plein temps (SIPEUC-PT)

Information détaillée pour 2024-2025

Le but de cette enquête est de recueillir des données nationales sur certaines caractéristiques socioéconomiques du personnel enseignant à plein temps dans les universités canadiennes.

• Questionnaire(s) et guide(s) de déclaration
• Aperçu
• Sources de données et méthodologie

Aperçu

L'enquête du Système d'information sur le personnel d'enseignement dans les universités et les collèges (SIPEUC) permet de recueillir à l'échelle nationale de l'information comparable sur l'effectif et les caractéristiques socioéconomiques du personnel enseignant académique à temps plein des universités canadiennes.

L'information est recueillie pour chaque personne qui était membre du personnel enseignant de l'établissement au 1er octobre de l'année universitaire. Les données recueillies dans le cadre de cette enquête sont utilisées par un éventail de clients aux besoins variés, dont les suivants :

Clients internationaux :
- Organismes internationaux tels que l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) et l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE)

Clients fédéraux/nationaux :
- Ministères fédéraux, tels que Emploi et Développement social Canada (EDSC) et Industrie Science et
Développement économique (ISDE);
- Conseil des ministres de l'Éducation du Canada (CMEC);
- Associations nationales telles qu'Universités Canada (UC), l'Association canadienne des professeures et professeurs d'université (ACPPU), l'Association canadienne du personnel administratif universitaire (ACPAU);

Organismes subventionnaires tels que:
- Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie (CRSNG),
- Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH),
- Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC),
- Fondation canadienne pour l'innovation (FCI)

Clients provinciaux :
- Ministères responsables de l'éducation et du travail;
- Associations provinciales telles que le Conseil des universités de l'Ontario (CUO), Confédération ontarienne des associations de professeurs d'université (OCUFA) et la Commission de l'enseignement supérieur des provinces maritimes (CESPM);

Clients individuels :
- Chercheurs et planificateurs de l'éducation;
- Universités, en particulier les bureaux de recherche institutionnelle et des ressources humaines;
- Unités de négociation représentant le personnel des universités

Ces clients utilisent généralement cette information dans le cadre d'études à l'échelle d'un système qui portent sur les tendances de l'emploi, les comparaisons entre les genres, le vieillissement du corps professoral et ses conséquences pour la relève, les salaires pour les négociations de conventions collectives, étude sur le maintien de l'effectif et les pertes, la projection de la demande, les tendances en terme de promotion pour n'en nommer que quelques-uns.

Période de référence : La période de référence est au 1er octobre de l'année de référence (par exemple, octobre 2022 pour l'année académique 2022-2023).

Période de collecte : La requête d'information est envoyée en octobre jusqu'au mois d'août de l'année civile suivante (par exemple, entre octobre 2022 et août 2023 pour l'année académique 2022/2023).

Sujets

• Éducation, formation et apprentissage
• Enseignants et éducateurs

Sources de données et méthodologie

Population cible

La population cible de cette enquête est constituée du personnel enseignant à temps plein dans les universités canadiennes dont la durée de l'emploi n'est pas inférieure à douze mois. Cela englobe tous les enseignants des facultés, le personnel universitaire des hôpitaux d'enseignement, le personnel universitaire invité des facultés et le personnel de recherche dont le rang professoral et le traitement sont similaires à ceux du personnel enseignant.

Le personnel administratif et de soutien ainsi que les libraires sont exclus, de même que le personnel de recherche sans rang professoral et dont l'échelle salariale est différente de celle du personnel enseignant. Les adjoints à la recherche et à l'enseignement sont eux aussi exclus.

Élaboration de l'instrument

Les éléments d'information contenus dans l'enquête ont été recueillis depuis 1937. Les détails concernant la conception du questionnaire, les essais et la mise en oeuvre de l'enquête ne sont pas disponibles

Échantillonnage

Il s'agit d'un recensement avec plan transversal.

Les données étant recueillies pour toutes les unités de la population cible, par conséquent, aucun échantillonnage n'est effectué.

Sources des données

Collecte des données pour cette période de référence : 01 novembre 2024 à 30 septembre 2025

Il s'agit d'une enquête à participation obligatoire.

Les données sont obtenues directement auprès des répondants.

Les données sont obtenues directement auprès des universités canadiennes.

Les données sont obtenues directement auprès des universités canadiennes. L'enquête permet de recueillir de l'information sur les caractéristiques socioéconomiques des enseignants à temps plein des universités. Chaque année, Statistique Canada envoie par écrit une demande pour obtenir les éléments d'information énumérés dans le « Manuel des éléments d'information ». Chaque université canadienne doit soumettre à Statistique Canada des informations pour chaque enseignant en format électronique (fichier EXCEL).

Ces données sont obtenues en vertu de la Loi sur la statistique et fournies par les établissements selon le cliché d'enregistrement inclus dans le manuel des éléments d'information joint à ce document dans la majorité des cas, les données proviennent du système d'information sur les ressources humaines de chaque établissement.

Voir le(s) Questionnaire(s) et guide(s) de déclaration .