Classification nationale des professions (CNP) 2016 version 1.0

• 3 - Secteur de la santé
• 32 - Personnel technique des soins de santé
• 323 - Personnel technique en soins de santé

3237 - Autre personnel technique en thérapie et en diagnostic

Les travailleurs de ce groupe de base, non classés ailleurs, exécutent diverses tâches techniques en thérapie et en diagnostic. Certains d'entre eux aident les professionnels tels que les audiologistes, les orthophonistes, les ophtalmologistes, les physiothérapeutes et les ergothérapeutes. Ils travaillent dans des centres hospitaliers, des cliniques, des établissements de soins de longue durée, des centres de réadaptation, des établissements d'enseignement et dans les cabinets privés des professionnels auxquels ils assistent.

• Exemple(s) illustratif(s)

  • aide en orthophonie
  • aide-ophtalmologiste
  • assistant/assistante en audiométrie
  • assistant/assistante en ergothérapie
  • assistant/assistante en ophtalmologie
  • assistant/assistante en troubles de communication
  • spécialiste en prothèses auditives
  • technicien/technicienne en audiologie
  • technicien/technicienne en audiométrie
  • technicien/technicienne en ophtalmologie
  • technicien/technicienne en orthophonie
  • technicien/technicienne en physiothérapie
  • technologue en ophtalmologie

  Tous les exemples

• Inclusion(s)

  • instructeur/instructrice en troubles de communication

• Exclusion(s)

  • Aides en physiothérapie et aides en chiropraxie (Voir 3414 Autre personnel de soutien des services de santé)
  • Personnel technique en soins de santé (Voir 323 Personnel technique en soins de santé)
  • Technologues et techniciens/techniciennes des sciences de la santé (sauf soins dentaires) (Voir 321 Technologues et techniciens/techniciennes des sciences de la santé (sauf soins dentaires))

• Fonctions principales

  Les audioprothésistes exercent une partie ou l'ensemble des fonctions suivantes :

  • examiner les patients d'âge adulte pour déterminer le degré de perte d'ouïe en se servant de techniques d'évaluation diagnostique et de tests électro-acoustiques;
  • recommander et délivrer les appareils auditifs appropriés;
  • prendre l'empreinte de l'embout auriculaire du patient pour la fabrication de la prothèse auditive;
  • poser et régler les appareils auditifs, et y apporter des modifications mineures;
  • offrir aux clients des conseils sur l'usage approprié, les soins et l'entretien de leurs prothèses auditives;
  • faire subir des examens de suivi aux patients et rajuster leurs appareils.

  Les techniciens en audiométrie exercent une partie ou l'ensemble des fonctions suivantes :

  • faire subir, sous la supervision des audiologistes, diverses épreuves, telles que des tests de dépistage aux sons purs, des essais d'impédance et des mesures du niveau de bruit en se servant d'équipement comme des audiomètres et des sonomètres pour déterminer le seuil auditif des patients;
  • expliquer les procédures aux patients et consigner le résultat des tests;
  • surveiller, vérifier et étalonner l'équipement auditif;
  • prendre, s'il y a lieu, l'impression de l'embout auriculaire du patient, et poser et régler les prothèses auditives.

  Les aides-orthophonistes et assistants en troubles de la communication exercent une partie ou l'ensemble des fonctions suivantes :

  • assister les orthophonistes et audiologistes lors de l'évaluation des patients;
  • exécuter des programmes de traitement, documenter les résultats et développer du matériel qui sera utilisé avec les patients, sous la supervision d'orthophonistes et d'audiologistes;
  • documenter le progrès des patients en réadaptation;
  • vérifier et entretenir l'équipement et le matériel thérapeutique.

  Les aides-ophtalmologistes exercent une partie ou l'ensemble des fonctions suivantes :

  • utiliser des instruments d'ophtalmologie pour examiner et mesurer afin d'aider l'ophtalmologiste à déterminer l'acuité visuelle des patients;
  • enregistrer le résultat des examens;
  • aider les ophtalmologistes pendant les interventions chirurgicales dans le bureau;
  • administrer des gouttes, des médicaments et des pommades ophtalmiques sous la direction d'un ophtalmologiste;
  • nettoyer et entretenir les instruments et l'équipement utilisés lors des examens;
  • consigner les antécédents médicaux et ophtalmiques généraux des patients;
  • exécuter diverses tâches administratives.
  • Les assistants en physiothérapie et assistants en ergothérapie exercent une partie ou l'ensemble des fonctions suivantes :
  • exécuter des programmes de traitement, documenter les résultats et développer du matériel qui sera utilisé avec les patients, sous la supervision d'orthophonistes et d'audiologistes;

• Conditions d'accès à la profession

  • Un diplôme d'études collégiales de trois ans dans un programme de spécialiste en prothèses auditives, incluant une formation pratique sous supervision, est exigé des praticiens en prothèses auditives.
  • Un permis d'exercice délivré par un organisme de réglementation est exigé pour les praticiens en prothèses auditives dans toutes les provinces, sauf en Ontario, où l'appartenance à l'Association of Hearing Instrument Practitioners (AHIP) est exigée.
    Les praticiens en prothèses auditives peuvent prescrire et délivrer des appareils auditifs, sauf en Ontario, où la distribution dépend d'une ordonnance d'un médecin ou un audiologiste.
  • Un diplôme de niveau collégial d'une durée de trois à quatre ans sont exigés des aides orthophonistes et assistants en troubles de la communication.
  • Une formation spécialisée en tests d'audiométrie industrielle est habituellement exigée des techniciens en audiométrie.
  • Un diplôme de niveau collégial d'une durée d'un à deux ans ou un programme de formation de deux ans, en milieu hospitalier, en technologie médicale en ophtalmologie
    ou
    un minimum d'un an de formation pratique sous la supervision d'un ophtalmologiste et la réussite d'un programme par correspondance reconnu d'aide-ophtalmologiste sont exigés des aides-ophtalmologistes.
  • Un diplôme d'études collégiales de deux à trois ans en thérapie de la réadaptation physique
    ou
    un programme d'assistant en physiothérapie de deux ans et une formation pratique sous supervision sont exigés des assistants en physiothérapie.
  • Un programme d'études collégiales de deux ans pour assistants en ergothérapie est exigé des assistants en ergothérapie.

• Renseignements supplémentaires

  • Dans la plupart des provinces, la formation pour assistants en physiothérapie et en ergothérapie est offerte conjointement dans les collèges communautaires.