Enquête sur les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants

Informations sur le répondant (AGE) - Identificateur de question :AGE_R01

Cette enquête doit être complétée par l'un des parents de [CHILDNAME], son tuteur ou une personne bien renseignée sur le mode de garde de cet enfant. Les prochaines questions portent sur vous.

Informations sur le répondant (AGE) - Identificateur de question :AGE_Q01A

Quelle est votre date de naissance?
Année

Min = 1901; Max = 2021

Informations sur le répondant (AGE) - Identificateur de question :AGE_Q01B

Quelle est votre date de naissance?
Mois

• 01 : janvier
• 02 : février
• 03 : mars
• 04 : avril
• 05 : mai
• 06 : juin
• 07 : juillet
• 08 : août
• 09 : septembre
• 10 : octobre
• 11 : novembre
• 12 : décembre

Informations sur le répondant (AGE) - Identificateur de question :AGE_Q01C

Quelle est votre date de naissance?
Jour

Min = 1; Max = 31

Informations sur le répondant (GDR) - Identificateur de question :GDR_Q10

Quel est votre genre?

• 1 : Masculin
• 2 : Féminin
• 3 : Ou veuillez préciser

Informations sur le répondant (PMK2) - Identificateur de question :PMK2_Q05

[CHILDNAME] vit-il (ou vit-elle) dans votre ménage?

• 1 : Oui, à temps plein
• 2 : Oui, à temps partiel
• 3 : Non

Informations sur le répondant (PMK3) - Identificateur de question :PMK3_Q05

Quel est votre lien avec [CHILDNAME]?

• 1 : Mère (p. ex. mère biologique, mère adoptive, mère de famille d'accueil ou belle-mère)
• 2 : Père (p. ex. père biologique, père adoptif, père de famille d'accueil ou beau-père)
• 3 : Autre personne avec un lien de parenté
• 4 : Autre personne sans lien de parenté

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (PMK) - Identificateur de question :PMK_Q35A

Quelle est la date de naissance de [CHILDNAME]?
Année

Min = 1901; Max = 2021

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (PMK) - Identificateur de question :PMK_Q35B

Quelle est la date de naissance de [CHILDNAME]?
Mois

• 01 : janvier
• 02 : février
• 03 : mars
• 04 : avril
• 05 : mai
• 06 : juin
• 07 : juillet
• 08 : août
• 09 : septembre
• 10 : octobre
• 11 : novembre
• 12 : décembre

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (PMK) - Identificateur de question :PMK_Q35C

Quelle est la date de naissance de [CHILDNAME]?
Jour

Min = 1; Max = 31

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (PMK) - Identificateur de question :PMK_R35

Les questions suivantes portent sur [CHILDNAME] et sur ses modes d'apprentissage et de garde d'enfants habituels. Ces modes désignent tout service de garde d'enfants fourni par une personne autre que le parent ou le tuteur. Ils comprennent les modes de garde formels et informels, reconnus et non reconnus, à temps plein et à temps partiel, ainsi que payants et gratuits.

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q04

Au cours des trois derniers mois, est-ce que [CHILDNAME] a fréquenté un mode de garde d'enfants de manière habituelle?

• 1 : Oui
• 2 : Non

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q05A

Au cours des trois derniers mois, à quels modes de garde parmi les suivants avez-vous habituellement eu recours pour assurer la garde de [CHILDNAME]?

• 1 : Garderie, programme préscolaire ou CPE
• 2 : Garde par une personne avec un lien de parenté autre qu'un parent ou tuteur (p. ex. un grand-parent)
• 3 : Garde à domicile par une personne sans lien de parenté (p. ex. nourrice ou « nounou »)
• 4 : Garde en milieu familial (p. ex. service de garde d'enfant dans une résidence privée)
• 5 : Programme de garde avant ou après l'école
• 6 : Autre mode de garde

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q05AA

Garderie, centre préscolaire ou CPE - Combien d'heures par semaine?

Min = 0; Max = 999

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q05AB

Garde par une personne avec un lien de parenté autre qu'un parent ou tuteur - Combien d'heures par semaine?

Min = 0; Max = 999

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q05AC

Garde à domicile par une personne sans lien de parenté - Combien d'heures par semaine?

Min = 0; Max = 999

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q05AD

Garde en milieu familial - Combien d'heures par semaine?

Min = 0; Max = 999

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q05AE

Programme de garde avant ou après l'école - Combien d'heures par semaine?

Min = 0; Max = 999

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q05AF

Autre mode de garde - Combien d'heures par semaine?

Min = 0; Max = 999

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q15

À l'heure actuelle, quel mode de garde considérez-vous comme étant le principal mode de garde de [CHILDNAME]?

• 1 : Garderie, programme préscolaire ou CPE
• 2 : Garde par une personne avec un lien de parenté autre qu'un parent ou tuteur
• 3 : Garde à domicile par une personne sans lien de parenté
• 4 : Garde en milieu familial
• 5 : Programme de garde avant ou après l'école
• 6 : Autre mode de garde

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q20

Le principal mode de garde pour [CHILDNAME] est-il reconnu ou agréé par le gouvernement ou un organisme?

• 1 : Oui
• 2 : Non
• 3 : Ne sais pas

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q22

Est-ce que [CHILDNAME] fréquente un mode de garde dans la province de Québec?

• 1 : Oui
• 2 : Non

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q23

Est-ce que [CHILDNAME] fréquente le programme de places à contribution réduite de [8,50 $] par jour au Québec pour les enfants de 0 à 5 ans?

• 1 : Oui
• 2 : Non
• 3 : Ne sais pas

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q24

À l'exclusion des crédits d'impôt, votre ménage reçoit-il actuellement une subvention ou allocation pour les frais de garde d'enfants ou d'autres fonds spécifiquement pour réduire vos frais de garde d'enfants pour [CHILDNAME]?

• 1 : Oui
• 2 : Non
• 3 : Ne sais pas

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q30A

Pour [CHILDNAME], combien payez-vous habituellement pour [ce mode de garde/ces modes de garde]?
Garderie, centre préscolaire ou CPE - Montant en dollars

Min = 0; Max = 9999

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q25A

Garderie, centre préscolaire ou CPE - Fréquence

• 1 : Jour
• 2 : Semaine
• 3 : Mois

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q30B

Pour [CHILDNAME], combien payez-vous habituellement pour [ce mode de garde/ces modes de garde]?
Garde par une personne avec un lien de parenté autre qu'un parent ou tuteur - Montant en dollars

Min = 0; Max = 9999

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q25B

Garde par une personne avec un lien de parenté autre qu'un parent ou tuteur - Fréquence

• 1 : Jour
• 2 : Semaine
• 3 : Mois

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q30C

Pour [CHILDNAME], combien payez-vous habituellement pour [ce mode de garde/ces modes de garde]?
Garde à domicile par une personne sans lien de parenté - Montant en dollars

Min = 0; Max = 9999

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q25C

Garde à domicile par une personne sans lien de parenté - Fréquence

• 1 : Jour
• 2 : Semaine
• 3 : Mois

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q30D

Pour [CHILDNAME], combien payez-vous habituellement pour [ce mode de garde/ces modes de garde]?
Garde en milieu familial - Montant en dollars

Min = 0; Max = 9999

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q25D

Garde en milieu familial - Fréquence

• 1 : Jour
• 2 : Semaine
• 3 : Mois

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q30E

Pour [CHILDNAME], combien payez-vous habituellement pour [ce mode de garde/ces modes de garde]?
Programme de garde avant ou après l'école - Montant en dollars

Min = 0; Max = 9999

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q25E

Programme de garde avant ou après l'école - Fréquence

• 1 : Jour
• 2 : Semaine
• 3 : Mois

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q30F

Pour [CHILDNAME], combien payez-vous habituellement pour [ce mode de garde/ces modes de garde]?
Autre mode de garde - Montant en dollars

Min = 0; Max = 9999

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q25F

Autre mode de garde - Fréquence

• 1 : Jour
• 2 : Semaine
• 3 : Mois

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q35A

En pensant à une semaine typique, combien de jours [CHILDNAME] passe-t-il (ou passe-t-elle) dans chacun de ces modes de garde?

Nombre de jours dans une semaine typique
Garderie, centre préscolaire ou CPE

• 1 : 1
• 2 : 2
• 3 : 3
• 4 : 4
• 5 : 5
• 6 : 6
• 7 : 7

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q35B

En pensant à une semaine typique, combien de jours [CHILDNAME] passe-t-il (ou passe-t-elle) dans chacun de ces modes de garde?

Nombre de jours dans une semaine typique
Garde par une personne avec un lien de parenté autre qu'un parent ou tuteur

• 1 : 1
• 2 : 2
• 3 : 3
• 4 : 4
• 5 : 5
• 6 : 6
• 7 : 7

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q35C

En pensant à une semaine typique, combien de jours [CHILDNAME] passe-t-il (ou passe-t-elle) dans chacun de ces modes de garde?

Nombre de jours dans une semaine typique
Garde à domicile par une personne sans lien de parenté

• 1 : 1
• 2 : 2
• 3 : 3
• 4 : 4
• 5 : 5
• 6 : 6
• 7 : 7

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q35D

En pensant à une semaine typique, combien de jours [CHILDNAME] passe-t-il (ou passe-t-elle) dans chacun de ces modes de garde?

Nombre de jours dans une semaine typique
Garde en milieu familial

• 1 : 1
• 2 : 2
• 3 : 3
• 4 : 4
• 5 : 5
• 6 : 6
• 7 : 7

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q35E

En pensant à une semaine typique, combien de jours [CHILDNAME] passe-t-il (ou passe-t-elle) dans chacun de ces modes de garde?

Nombre de jours dans une semaine typique
Programme de garde avant ou après l'école

• 1 : 1
• 2 : 2
• 3 : 3
• 4 : 4
• 5 : 5
• 6 : 6
• 7 : 7

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q35F

En pensant à une semaine typique, combien de jours [CHILDNAME] passe-t-il (ou passe-t-elle) dans chacun de ces modes de garde?

Nombre de jours dans une semaine typique
Autre mode de garde

• 1 : 1
• 2 : 2
• 3 : 3
• 4 : 4
• 5 : 5
• 6 : 6
• 7 : 7

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q40A

Indiquez si [CHILDNAME] fréquente [ce mode de garde/ces modes de garde] le soir ou la fin de semaine au cours d'une semaine typique.
Garderie, centre préscolaire ou CPE

• 1 : Le soir après 18 h
• 2 : La fin de semaine
• 3 : Le soir et la fin de semaine
• 4 : Ni le soir ni la fin de semaine

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q40B

Indiquez si [CHILDNAME] fréquente [ce mode de garde/ces modes de garde] le soir ou la fin de semaine au cours d'une semaine typique.
Garde par une personne avec un lien de parenté autre qu'un parent ou tuteur

• 1 : Le soir après 18 h
• 2 : La fin de semaine
• 3 : Le soir et la fin de semaine
• 4 : Ni le soir ni la fin de semaine

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q40C

Indiquez si [CHILDNAME] fréquente [ce mode de garde/ces modes de garde] le soir ou la fin de semaine au cours d'une semaine typique.
Garde à domicile par une personne sans lien de parenté

• 1 : Le soir après 18 h
• 2 : La fin de semaine
• 3 : Le soir et la fin de semaine
• 4 : Ni le soir ni la fin de semaine

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q40D

Indiquez si [CHILDNAME] fréquente [ce mode de garde/ces modes de garde] le soir ou la fin de semaine au cours d'une semaine typique.
Garde en milieu familial

• 1 : Le soir après 18 h
• 2 : La fin de semaine
• 3 : Le soir et la fin de semaine
• 4 : Ni le soir ni la fin de semaine

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q40E

Indiquez si [CHILDNAME] fréquente [ce mode de garde/ces modes de garde] le soir ou la fin de semaine au cours d'une semaine typique.
Programme de garde avant ou après l'école

• 1 : Le soir après 18 h
• 2 : La fin de semaine
• 3 : Le soir et la fin de semaine
• 4 : Ni le soir ni la fin de semaine

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q40F

Indiquez si [CHILDNAME] fréquente [ce mode de garde/ces modes de garde] le soir ou la fin de semaine au cours d'une semaine typique.
Autre mode de garde

• 1 : Le soir après 18 h
• 2 : La fin de semaine
• 3 : Le soir et la fin de semaine
• 4 : Ni le soir ni la fin de semaine

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q45

Vous avez déjà indiqué que votre principal mode de garde pour [CHILDNAME] est [Garderie, centre préscolaire ou CPE/Garde par une personne avec un lien de parenté autre qu'un parent ou tuteur/Garde à domicile par une personne sans lien de parenté/Garde en milieu familial/Programme de garde avant ou après l'école/Autre mode de garde]. Quelles sont les raisons principales pour lesquelles vous avez choisi ce mode de garde plutôt qu'un autre?

• 01 : Seule option disponible
• 02 : Emplacement (p. ex. près du travail, de l'école ou de la maison)
• 03 : Coût abordable
• 04 : Heures d'ouverture
• 05 : Qualifications du fournisseur de service (p. ex. compétences en éducation de la petite enfance)
• 06 : Fournisseur de service digne de confiance, chaleureux et attentionné
• 07 : Service de garde d'enfants reconnu ou agréé (c.-à-d. reconnu ou agréé par le gouvernement ou un organisme)
• 08 : Caractéristiques du programme (p. ex. curriculum, ratio éducatrices-enfants, temps de plein air de qualité)
• 09 : Capacité à répondre aux besoins de l'enfant liés à une incapacité ou à une maladie chronique
• 10 : Offre un programme culturellement pertinent ou en langue minoritaire
• 11 : Mes autres enfants fréquentent ou ont fréquenté cet endroit
• 12 : Disponibilité limitée en raison de la pandémie de COVID-19
• 13 : Autre raison
• 14 : Aucune raison spécifique

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q50A

Avez-vous eu de la difficulté à trouver un mode de garde pour [CHILDNAME]?

• 1 : Oui
• 2 : Non
• 3 : N'a pas recherché de mode de garde

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q50B

Qu'avez-vous eu de la difficulté à trouver?

• 01 : Service de garde abordable
• 02 : Places de garde d'enfants subventionnées ou places éligibles à la subvention ou allocation pour les frais de garde d'enfants
• 03 : Service de garde d'enfants reconnu ou agréé
• 04 : Service de garde disponible dans votre communauté
• 05 : Fournisseurs de service de garde qualifiés
• 06 : Service de garde de qualité désirée
• 07 : Service de garde répondant aux besoins de l'enfant liés à une incapacité ou à une maladie chronique
• 08 : Service de garde correspondant à l'horaire de travail ou d'études de la famille
• 09 : Service de garde offrant un programme culturellement pertinent ou en langue minoritaire
• 10 : Service de garde pouvant accueillir plusieurs enfants de la famille
• 11 : Mode de garde pendant la pandémie de COVID-19
• 12 : Autre difficulté

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q55

Les difficultés que vous avez rencontrées lors de votre recherche de services de garde d'enfant ont-elles entraîné l'une ou l'autre des situations suivantes pour vous ou votre famille?

• 01 : Reporter le retour au travail (c.-à-d. après la naissance d'un enfant ou un congé parental)
• 02 : Décider de travailler à la maison (p. ex. travailleur autonome, gérer un service de garde dans une résidence privée)
• 03 : Travailler moins d'heures que vous ne l'auriez fait autrement
• 04 : Changer l'horaire de travail ou des études
• 05 : Changer d'emploi, quitter un emploi ou fermer son entreprise
• 06 : Décider de faire en sorte qu'un parent reste à la maison avec l'enfant (c.-à-d. qu'il ou elle ne travaille pas à un emploi ou à son propre compte)
• 07 : Reporter ou interrompre les études ou une formation
• 08 : Recourir à plusieurs modes de garde d'enfants ou à des dispositions de garde temporaires
• 09 : Payer plus pour la garde d'enfants que vous ne vouliez payer
• 10 : Autre impact
• 11 : Aucun impact spécifique

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q65

Quelles sont les raisons pour lesquelles votre famille n'a pas recours à un mode de garde pour [CHILDNAME]?

• 01 : Sans emploi, travailleur saisonnier ou incapable de travailler en raison d'une incapacité ou d'une maladie chronique
• 02 : En congé de maternité, de paternité ou parental
• 03 : Préfère qu'un des parents reste à la maison avec l'enfant
• 04 : Préfère adapter les horaires de travail ou d'études en fonction des besoins en matière de garde d'enfants
• 05 : Préfère s'occuper de l'enfant tout en travaillant (p. ex. travailleur autonome, travail à domicile, gérer un service de garde dans une résidence privée)
• 06 : Manque de places ou sur une liste d'attente
• 07 : Le coût des services de garde d'enfants est trop élevé
• 08 : Services non adaptés aux besoins particuliers de l'enfant liés à une incapacité ou à une maladie chronique
• 09 : Les services de garde disponibles ne conviennent pas (p. ex. mauvaise qualité, emplacement ou heures d'ouverture peu commodes.)
• 10 : L'enfant fréquente l'école (p. ex. prématernelle, maternelle, primaire ou élémentaire)
• 11 : Je trouve que cela comporte des risques pendant la pandémie de COVID-19
• 12 : Autre raison
• 13 : Aucune raison spécifique

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q70

Parmi les raisons que vous avez mentionnées précédemment, laquelle représente la raison principale pour laquelle vous n'avez pas recours à un mode de garde pour [CHILDNAME]?

• 01 : Sans emploi, travailleur saisonnier ou incapable de travailler en raison d'une incapacité ou d'une maladie chronique
• 02 : En congé de maternité, de paternité ou parental
• 03 : Préfère qu'un des parents reste à la maison avec l'enfant
• 04 : Préfère adapter les horaires de travail ou d'études en fonction des besoins en matière de garde d'enfants
• 05 : Préfère s'occuper de l'enfant tout en travaillant (p. ex. travailleur autonome, travail à domicile, gérer un service de garde dans une résidence privée)
• 06 : Manque de places ou sur une liste d'attente
• 07 : Le coût des services de garde d'enfants est trop élevé
• 08 : Services non adaptés aux besoins particuliers de l'enfant liés à une incapacité ou à une maladie chronique
• 09 : Les services de garde disponibles ne conviennent pas (p. ex. mauvaise qualité, emplacement ou heures d'ouverture peu commodes.)
• 10 : L'enfant fréquente l'école (p. ex. prématernelle, maternelle, primaire ou élémentaire)
• 11 : Je trouve que cela comporte des risques pendant la pandémie de COVID-19
• 12 : Autre raison

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_R75

Vous avez indiqué précédemment que vous n'avez pas actuellement recours à un mode de garde d'enfants. Parmi les raisons données, celles qui suivent sont considérées comme des obstacles :

Manque de places ou sur une liste d'attente
Le coût des services de garde d'enfants trop élevé
Services non adaptés aux besoins particuliers de l'enfant liés à une incapacité ou à une maladie chronique
Les services de garde disponibles ne conviennent pas

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q75

Utiliseriez-vous un mode de garde d'enfants pour [CHILDNAME] si ces obstacles n'existaient pas?

• 1 : Oui
• 2 : Non
• 3 : Ne sais pas

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q80

Avez-vous déjà eu recours à un mode de garde d'enfants pour [CHILDNAME]?

• 1 : Oui
• 2 : Non

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q81

Est-ce que [CHILDNAME] est actuellement sur une liste d'attente pour une place en service de garde?

• 1 : Oui
• 2 : Non
• 3 : Ne sais pas

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q85

Durant les trois derniers mois, quelle est votre activité principale?

• 01 : Occuper un emploi rémunéré ou travailler à son propre compte
• 02 : Chercher un emploi rémunéré
• 03 : Aller à l'école ou en formation
• 04 : Congé de maternité, de paternité ou parental
• 05 : Parent au foyer
• 06 : Bénévolat
• 07 : Incapable de travailler (p. ex. en raison d'une invalidité)
• 08 : Incapable de travailler en raison de responsabilités liées à la garde d'un enfant ayant une incapacité ou une maladie chronique
• 09 : Autre activité

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR) - Identificateur de question :ARR_Q90

Quel est le certificat, diplôme ou grade le plus élevé que vous avez obtenu?

• 1 : Niveau inférieur à un diplôme d'études secondaires ou à son équivalent
• 2 : Diplôme d'études secondaires ou un certificat d'équivalence d'études secondaires
• 3 : Certificat ou diplôme d'une école de métiers
• 4 : Certificat ou diplôme d'un collège, cégep ou autre établissement non universitaire (autre qu'un certificat ou diplôme d'une école de métiers)
• 5 : Certificat ou diplôme universitaire inférieur au baccalauréat
• 6 : Baccalauréat (p. ex. B.A., B. Sc., B. Éd., LL.B.)
• 7 : Certificat, diplôme ou grade universitaire supérieur au baccalauréat

Identité autochtone (ABM) - Identificateur de question :ABM_Q01

Est-ce que [CHILDNAME] est Première Nation, Métis ou Inuit (Inuk)?

• 1 : Non, pas Première Nation, Métis ou Inuit (Inuk)
• 2 : Oui, Première Nation (Indien de l'Amérique du Nord)
• 3 : Oui, Métis
• 4 : Oui, Inuk (Inuit)

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR2) - Identificateur de question :ARR2_Q100A

Au cours d'une semaine typique, est-ce que [CHILDNAME] fréquente l'école?

• 1 : Oui
• 2 : Non

Les modes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (ARR2) - Identificateur de question :ARR2_Q100B

À quelle fréquence [CHILDNAME] va-t-il (ou va-t-elle) à l'école?

• 1 : Jour complet tous les jours
• 2 : Demi-journée tous les jours
• 3 : Jour complet tous les deux jours
• 4 : Demi-journée tous les deux jours
• 5 : Autre combinaison

Voulez-vous vous inscrire pour des enquêtes futures? (UCE) - Identificateur de question :UCE_R01

En participant à de futures enquêtes, vous pourrez partager vos opinions et vos réflexions sur des questions relatives aux familles avec enfants et comparer vos idées à celles des autres Canadiens.

Voulez-vous vous inscrire pour des enquêtes futures? (UCE) - Identificateur de question :UCE_Q05B

Veuillez fournir les informations suivantes, afin que nous puissions vous envoyer un courriel ou un texto pour participer à ces enquêtes.
Adresse courriel

Longueur de la réponse ouverte = 80

Voulez-vous vous inscrire pour des enquêtes futures? (UCE) - Identificateur de question :UCE_Q05C

Veuillez fournir les informations suivantes, afin que nous puissions vous envoyer un courriel ou un texto pour participer à ces enquêtes.
Numéro de cellulaire

Longueur de la réponse ouverte = 80

Voulez-vous vous inscrire pour des enquêtes futures? (UCE) - Identificateur de question :UCE_R10

Merci pour votre inscription. Nous vous contacterons dans les plus brefs délais.